백투더퓨처 시각 실험 01

교수님께서 좀 더 개인적이고 차별화된 감정과 경험들을 구성주의식으로 표현했으면 좋겠다는 피드백을 해주셔서 해당 피드백을 듣고 팀원들과 함께 논의한 결과, 좀 더 자유롭게 구성주의 형식을 기본으로 가져가되, 다양한 방식으로 자신의 기분이나 경험에 맞춰 표현하는 걸로 방향성을 수정했다.

 

아침에 지하철에서 느끼는 감정 시각화 / 수업이 다 끝났을 때 느끼는 감정 시각화

 

우선 아침에 지하철을 타고 학교를 갈 때 느끼는 졸리고 피곤하고 가기 싫은 감정과 화요일날 모든 수업이 다 끝난 순간에 느끼는 감정을 시각화해보았다. 우선 학교를 갈 때 느끼는 감정에서는 부정적이고 하강하는 이미지이기에 전체적으로 아래로 내려가는 느낌과 출근길 사람이 많은 모습을 원들로 표현하였다. 그리고 수업이 다 끝났을 때 느끼는 감정은 수업이 끝난 순간 포텐이 터지며 환호성을 지를 정도로 기쁘기 때문에 폭죽이 터지는 모습처럼 표현해봤다.

 

다른 건물로 이동할 때 느끼는 감정 시각화 / 아침 10시 수업 들을 때 느끼는 감정 시각화

 

다른 건물로 이동할 때는 그저 아무 생각 없이 멍한 표정으로 무념무상인 상태이기 때문에 원들을 이용해 규칙적인 모양으로 배열해 나열하는 모습으로 표현했다. 그리고 아침 10시 수업을 들을 때는 졸리고 추운데다가 강의실이 지하에 있어서 어둡고 답답한 느낌이 들어 점자로 그 느낌을 표현하려 했다.

 

학교로 이동하는 중에 느끼는 감정 시각화 / 디이디 수업 들을 때 느끼는 배고픔 시각화

 

또 학교로 가는 중에 느끼는 감정인 격하게 집에 가고 싶다는 감정을 형태가 폭발하는 느낌으로 만들어 표현해보았다. 그리고 디이디 수업을 들을 때 쯤이면 항상 배가 고프기 때문에 배가 고파 늘어지는 느낌을 표현하기 위해 곡선형인 형태로 표현해보았다.

 

집에 갈 때 느끼는 감정 시각화 / 집에 가면서 과제에 대한 생각 시각화

 

그리고 수업이 끝난 순간에는 엄청 들뜨지만 집에 가는 도중에는 그저 평온하고 잔잔한 느낌이라 심전도 비프계처럼 일정하고 규칙적인 형태로 작은 원들을 이용해 만들어보았다. 그리고 집에 가면서 과제를 어떻게 할지 곰곰이 생각해보는 편인데 그럴 때 아이디어가 떠오르는 모습을 삼각형과 원을 이용해 입체와 평면의 모습으로 느낌표를 만들어 시각화해보았다.